Melanio estima Gobierno no cumple compromisos que asumió Pacto Educativo



El profesor Melanio Paredes estimó como un contrasentido que el presidente Luis Abinader como candidato presidencial haya firmado el Pacto Nacional para la Reforma Educativa en el 2014 y como gobernante ha designado funcionarios en Educación que son contrarios al mismo.

El dirigente del PLD estimó que si el presidente Abinader aceptó ser signatario del Pacto Educativo, es porque cree en su contenido y los compromisos que se asumen para sacar al país del piso en que se mantiene en materia educativa.

Al participar del espacio “La Hora 22″ que produce el comunicador Gregory Caimares por Teleradioamérica, Paredes expresó que fue un recurso mediático cuando el presidente Abinader llamó a un diálogo para reducir la tensión de problemas graves que en ese momento enfrentaba el gobierno.

Mesas de diálogo no necesarias

El también miembro del Comité Político del partido morado observó que en el sistema educativo no había que establecer mesas de diálogos cuando está el Pacto Educativo, en el que están representadas las entidades sociales.

“Los partidos políticos, gremios, varios ministerios, la sociedad civil en sus diferentes representaciones; las iglesias bien representadas con personas que saben de Educación, que conoces y que han hecho de la educación su vocación, su vida; eso fue retórica, el grave problema nuestro es que no logramos superar la simple retórica”, refirió el dirigente político.

Añadió que en esta semana durante una reunión del Pacto Educativo que hubo, varios técnicos que acompañan al ministro y él conoce que es gente bien intencionada; evidenció la tensión de siempre entre el objetivo técnico y profesional con la impronta política,

“Usted no puede designar funcionarios que vengan a hacer todo lo contrario en esa misión y el enfoque que suscribió, porque ahí está la contradicción entre el interés político partidario y el interés general de la sociedad de mejorar la educación dominicana.

Paredes expresó que no conoce resultados algunos, o avances por el Pacto Educativo

Estructuras partidarias

“Se ha dicho que todavía en las estructuras del Ministerio prevalece el partidarismo, que determinados estamentos tienen dueños y donde hay gente que se cree dueño no se pueden implementar reformas e innovación porque atenta contra intereses específicos y particulares”, subrayó Paredes.

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